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현재 버전 . . . . 2009-10-1 1:57 pm 수정한 사람: Redica
 

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|| 학습 준비성 || 연령과 교과목에 따라 통일  || 생과 직무와 당면 문제에서 형성 ||
||학습 안내 || 과목(주제) 중심 || 직무나 문제중심||
|| 학습 동기부여 || 외적보상과 벌|| 내적 Incentive와 호기심||
|| 풍토 ||긴장, 낮은 신뢰, 공식적, 경쟁, 냉정\\
귄위지향, 초연 ||안온, 신뢰, 상호존중, 비공식, 온화, 자상, 지원적 ||
|| 풍토 ||긴장, 낮은 신뢰, 공식적, 경쟁, 냉정, 귄위지향, 초연 ||안온, 신뢰, 상호존중, 비공식, 온화, 자상, 지원적 ||
||계획 ||교사가 일방적 결정 ||학습자와 주관자 공동결정 ||
|| 필요점 파악||교사 일방적 ||상호평가 ||
||목표설정 ||교사 일방적 || 상호 협의||

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